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Avant de s’appeler BUT, le diplôme délivré à la fin des études au sein d’un IUT s’appelait DUT (Diplôme Universitaire de technologie).

En 1965, quatre départements expérimentaux sont créés puis Le 7 janvier 1966, les Instituts universitaires de technologie sont créés et environ 7 mois plus tard, 14 IUT sont créés avec une liste de 8 spécialités, et c’est après 2 ans que le diplôme est attribué.

Mais en 2021, c'est le BUT qui remplace le précédent, avec à la clé un diplôme en 3 ans.

lien source :wikipedia
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Créé en 1967, le département "INFORMATIQUE" (IUT "A" Paul Sabatier) propose plusieurs diplômes professionnalisants et accueille chaque année près de 500 étudiants.

Plus de 6400 étudiant(e)s déjà diplômé(e)s.Portée par plus de 50 enseignants (titulaires et professionnels), son offre de formation s'exprime à travers des parcours très divers

liste des contact:

  • contact.info@iut-tlse3.fr
  • danielle.bordaries@iut-tlse3.fr
  • mélanie.fillat@iut-tlse3.fr
  • magali.frérot@iut-tlse3.fr
  • valérie.mariojouls@iut-tlse3.fr
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Compétence 1 : Réaliser un développement d’application

composantes essentielles :

  • en expliquant et communiquant l’avancée au client et aux utilisateurs
  • en précisant et en respectant les besoins décrits par le client
  • en appliquant les principes algorithmiques
  • en veillant à la qualité du code et à sa documentation
  • en respectant la législation, les normes professionnelles et les enjeux sociétaux
  • en choisissant les ressources techniques appropriées
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Compétence 2 : Optimiser des applications informatiques

composantes essentielles :

  • en formalisant et modélisant des situations complexes
  • en recensant les algorithmes et les structures de données usuels
  • en s’appuyant sur des schémas de raisonnement
  • en justifiant les choix et validant les résultats
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Compétence 3 : Administrer des systèmes informatiques communicants complexes

composantes essentielles :

  • en maîtrisant l’architecture des systèmes et des réseaux
  • en sécurisant le système d’information
  • en appliquant les obligations légales , les normes en vigueur et les bonnes pratiques
  • en mettant en œuvre les mesures correctives adaptées à la nature des incidents identifiés
  • en respectant les contraintes de performances, de coûts et d’efficacité énergétique
  • en assurant la pérennité des données et des logiciels
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Compétence 4 : Gérer des données de l’information

composantes essentielles :

  • en respectant les réglementations sur le respect de la vie privée et la protection des données personnelles
  • en respectant des enjeux économiques, sociétaux et écologiques de l’utilisation et du stockage des données
  • ainsi que des différentes infrastructures (datacenters, cloud...)
  • en s’appuyant sur des bases mathématiques solides (par exemple logique et statistiques)
  • en considérant les modèles de données utilisés dans les développements technologiques
  • en assurant la cohérence et la qualité
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Compétence 5 : Conduire un projet

composantes essentielles :

  • en identifiant les problématiques du client et les enjeux économiques de l’organisation
  • en adoptant une démarche proactive, créative et critique
  • en respectant les règles juridiques et les normes en vigueur
  • en communiquant efficacement avec les différents acteurs d’un projet
  • en sensibilisant à une gestion éthique, responsable, durable et interculturelle
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Compétence 6 : Travailler dans une équipe informatique

composantes essentielles :

  • en inscrivant sa démarche au sein d’une équipe pluridisciplinaire
  • en accompagnant la mise en œuvre des évolutions informatiques
  • en veillant au respect des contraintes réglementaires et législatives
  • en développant une communication efficace et collaborative

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